Четвертый ДЕНЬ КУРСОВ В #ИРО43: От ФГОС до финансовых чеков
Четвертый ДЕНЬ КУРСОВ В #ИРО43: От ФГОС до финансовых чеков
Четвертый день программы «Развитие рецептивных видов деятельности на уроках иностранного языка» на базе ИРО Кировской области выдался по-настоящему плотным. Теория, практика и немного «денежного» драйва — рассказываем по порядку.
Погружение в нормативку
Вместе с коллегами детально разобрали ключевые изменения в ФГОС. Акцент — на структуре и содержании Федеральной рабочей программы по иностранному языку. Отдельно поговорили про формальности: как правильно размещать свои наработки в Банке педагогического опыта ИРО.
Готовимся к ВПР без страха
Разобрали задания ВПР по английскому и немецкому на примерах 4 и 5 классов. Уделили особое внимание «электронному письму» — той самой точке, где ученики чаще всего теряют баллы. Теперь есть четкие алгоритмы!
Профессиональный рост
Обсудили, зачем учителю участвовать в конкурсах и как это влияет на развитие рецептивных навыков у детей.
Гвоздь программы — The Money Show!
В рамках блока «Денежный вопрос: два выпуска английской функциональной грамотности» нас ждал настоящий перформанс.
И здесь мы снова видим уникальный дуэт:
Наставник: Русинова Мария Владимировна
Молодой учитель: Суворков Максим Алексеевич
Русинова Мария Владимировна показала, как через чеки, счета и контракты учить детей читать между строк. Оказывается, даже простой счет в кафе — это кладезь для развития языковой догадки.
Суворков Максим Алексеевич устроил настоящий квест. Мы искали идиомы в реальных документах (инвойсах, гарантийных письмах, офертах). Теперь вы точно знаете, что «to foot the bill» — это не про ноги.
Итог дня: Честно говоря, мы под большим впечатлением! Оказывается, рецептивные виды деятельности (то самое аудирование и чтение) могут быть невероятно увлекательными, абсолютно не скучными и по-настоящему жизненными. Мы убедились: это не просто «пойми текст ради оценки», а реальнейший инструмент выживания в мире запутанных финансов и сложных документов. Нам очень понравилось, что от теории мы перешли к таким взрослым, честным и полезным вещам, как чеки, счета и контракты. Это было смело, современно и чертовски полезно для каждого учителя, который хочет говорить с учениками на языке реальной жизни.
#иро43 #образование43 #кировскаяобласть #курсы_ИРО43
Четвертый день программы «Развитие рецептивных видов деятельности на уроках иностранного языка» на базе ИРО Кировской области выдался по-настоящему плотным. Теория, практика и немного «денежного» драйва — рассказываем по порядку.
Погружение в нормативку
Вместе с коллегами детально разобрали ключевые изменения в ФГОС. Акцент — на структуре и содержании Федеральной рабочей программы по иностранному языку. Отдельно поговорили про формальности: как правильно размещать свои наработки в Банке педагогического опыта ИРО.
Готовимся к ВПР без страха
Разобрали задания ВПР по английскому и немецкому на примерах 4 и 5 классов. Уделили особое внимание «электронному письму» — той самой точке, где ученики чаще всего теряют баллы. Теперь есть четкие алгоритмы!
Профессиональный рост
Обсудили, зачем учителю участвовать в конкурсах и как это влияет на развитие рецептивных навыков у детей.
Гвоздь программы — The Money Show!
В рамках блока «Денежный вопрос: два выпуска английской функциональной грамотности» нас ждал настоящий перформанс.
И здесь мы снова видим уникальный дуэт:
Наставник: Русинова Мария Владимировна
Молодой учитель: Суворков Максим Алексеевич
Русинова Мария Владимировна показала, как через чеки, счета и контракты учить детей читать между строк. Оказывается, даже простой счет в кафе — это кладезь для развития языковой догадки.
Суворков Максим Алексеевич устроил настоящий квест. Мы искали идиомы в реальных документах (инвойсах, гарантийных письмах, офертах). Теперь вы точно знаете, что «to foot the bill» — это не про ноги.
Итог дня: Честно говоря, мы под большим впечатлением! Оказывается, рецептивные виды деятельности (то самое аудирование и чтение) могут быть невероятно увлекательными, абсолютно не скучными и по-настоящему жизненными. Мы убедились: это не просто «пойми текст ради оценки», а реальнейший инструмент выживания в мире запутанных финансов и сложных документов. Нам очень понравилось, что от теории мы перешли к таким взрослым, честным и полезным вещам, как чеки, счета и контракты. Это было смело, современно и чертовски полезно для каждого учителя, который хочет говорить с учениками на языке реальной жизни.
#иро43 #образование43 #кировскаяобласть #курсы_ИРО43
17:07 09.04.2026 16+
Выбор редакции
Оставить сообщение: